王运武
王运武，男，1980年生，教育技术学博士，硕士生导师。2002年毕业于聊城大学教育传播技术学院（现更名为传媒技术学院），2002年7月至2005年7月在山东省德州市夏津一中电教中心（现代教育技术中心）工作，2005年9月至2008年6月在徐州师范大学信息传播学院攻读教育技术学硕士学位，2008年9月至2011年12月在北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心攻读教育技术学博士学位，2013年8月至2014年7月，新加坡南洋理工大学访问学者，师从ChenWenli副教授，现在江苏师范大学智慧教育学院、江苏省教育信息化工程技术研究中心、江苏省智慧教育研究中心工作。长期从事数字化学习技术与环境、教育技术基本理论、中外教育信息化、数字化教育资源、数字媒体技术（艺术）战略规划、思维训练、数字校园（智慧校园）、学习科学与技术等方面研究。
中文名：王运武
国籍：中国
民族：汉族
出生地：山东聊城东阿
出生日期：1980年2月
职业：高校教师
毕业院校：聊城大学教育传播技术学院
主要成就：教育技术学科网”主要创始人之一
代表作品：著作《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》、《教育信息化战略规划学》
简介
王运武，山东聊城东阿人，2002年毕业于聊城大学教育传播技术学院（现更名为传媒技术学院），2002年7月至2005年7月在山东省德州市夏津一中电教中心（现代教育技术中心）工作，2005年9月至2008年6月在徐州师范大学信息传播学院攻读教育技术学硕士学位，师从著名教育技术、摄影专家陈琳教授，2008年9月至2011年12月在北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心攻读教育技术学博士学位，师从著名教育技术专家黄荣怀教授，2013年8月至2014年7月，新加坡南洋理工大学访问学者，师从ChenWenli副教授，现在江苏师范大学智慧教育学院、江苏省教育信息化工程技术研究中心、江苏省智慧教育研究中心工作。
●“教育技术学科网”主要创始人之一。
●“中国教育信息化专家数据库”成员。《现代远程教育研究》、《远程教育杂志》、《开放教育研究》外审专家，《中国医学教育技术》（核心期刊）杂志编委，《教育技术期刊》（Scientificjournalofecationtechnology）杂志编委，国际华人教育技术学会会员。
●出版著作3部，参编著作2部，参编国家精品教材1部。
●在《电化教育研究》、《中国电化教育》、《开放教育研究》、《中国远程教育》、《现代教育技术》、《现代远程教育研究》等期刊发表论文40余篇，其中CSSCI期刊24篇，在《人民政协报》、《北京师范大学校报》等报纸发表论文多篇，发表EI、ISTP论文2篇。
●硕士学位论文获2009年度江苏省优秀硕士学位论文。
●多项成果在江苏省高教科研成果、江苏省哲学社会科学界联合会、教育技术国际论坛等评比中获奖。。
●多篇论文被《新华文摘》、“人大复印资料”、《教育情报参考》、《教育文化论坛》、《普陀教育技术应用研究》、“国务院发展研究中心信息网”、“中国高校人文社科信息网”、“头条网”等媒体转载。
●独立完成省级、校级课题各1项，参与国家级、省部级课题10多项，目前主持教育部人文社科课题1项、参与国家社科基金课题1项。
研究兴趣
数字化学习技术与环境、教育技术基本理论、中外教育信息化、数字化教育资源、数字媒体技术（艺术）战略规划、思维训练、数字校园（智慧校园）、智慧教育、学习科学与技术等。
知识背景
除了主修教育技术学专业外，广泛涉猎了教育学、心理学、广播电视、英语、计算机、地理信息系统、思维科学、技术史等学科知识。
教育经历
工作经历
讲授课程
本科课程：《信息技术教育应用》、《学习科学与技术》、《创新思维方法》、《思维训练》、《数字校园规划与实施》、《教育技术前沿问题专题研究（学习科学与技术研究前沿、数字校园研究前沿、教育神经科学、教育信息化战略规划的理论与方法）》、《数字媒体技术与艺术前沿问题专题研究（数字媒体创意设计）》、《教育信息化发展研究》、《智慧学习环境设计》、《学习资源设计与开发》、《教育信息化战略规划与管理》。
研究生课程：《科学技术研究方法》、《网络技术与教育应用》、《学习科学与技术》、《LearningScienceandLearningTheory》、《教育变革力与创新创造力研究》
指导学生
研究生
2010级研究生
韦慧伊《教育技术学专业本科人才培养史研究》
刘楚楚《专题学习网站导航设计的可用性研究》
2011级研究生
李小刚《面向大学生的微型学习资源设计与应用研究》
2012级研究生
魏先龙《中国教育信息化发展不平衡问题研究》
朱明月《联通主义视野下的学习方式变革》
于长虹《高校智慧校园建设的理论与实践研究》
周勇《初中信息技术校本电子教材的开发与应用研究——以兴化市沈伦中心校为例》
2013级研究生
周静《中国教育技术学学科评价指标体系研究》
杨曼《技术支持的高校课堂教学变革研究》
臧结成《基于微课的高中信息技术翻转课堂教学实验研究》
2014级研究生
丁超
唐丽
王洪梅
2015级研究生
刘甜
陈健
姚宇翔
本科生
1.2008级本科生（教育技术学）
张梦《网络视频公开课中的问题设计研究》
赵秋锦《教育博客群的内容分析研究》
殷丹丹《信息技术课堂中教学无效行为研究》
周磊超《智能手机在大学生移动学习中的应用研究》
2.2009级本科生（教育技术学、数字媒体艺术）
教育技术学：张春兰、黄鸽子、周燕、苏婷婷、陈周婷（宿迁学院）、韩晓晗（宿迁学院）、
数字媒体艺术：沈冯霞、刘娟（宿迁学院）、林虹（宿迁学院）
3.2011级本科生（教育技术学）
吴雪晴、李春、苗国芳、袁璐
4.2012级本科生（教育技术学）
孙兴_、庄雪雯、张妍、张艳艳、杨子辉、杨秋燕、黄久敏
指导学生课题
参加学术会议
科研课题
本课题从文化、哲学、生态学、心理学、传播学和社会学视角下透视了教育信息化的内涵，探讨了中外教育信息化的历史演进、内涵和意义，进一步深入分析和比较了中外（中国、美国、英国、法国、德国、俄罗斯、韩国、日本、新加坡、印度）教育信息化，深入分析和比较了中外教育信息化发展战略，中外教育信息化发展不平衡问题，中外数字化教育资源，中外教育信息化法规、标准与评价，中外教育信息化人才培养，中外教育信息化产业，中外教育信息化发展趋势等问题，在此基础上，提出了对我国教育信息化发展的思考与建议。
5.独立承担徐州师范大学研究生科研基金资助项目（项目批准号：07YW051，2007.6－2008.6）
6.参与北京市中小学数字校园工作规划及评估实施方案研究（2010.7-2011.4）
7.参与北京市29所中小学数字校园实验校申报评审工作（2010.8）
8.参与教育部-微软“携手助学”（PartnersinLearning，PiL）二期创新教师项目评估工作（2010.8）
9.参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》“教育信息化建设部分”解读撰写工作（2010.3－2010.4）
10.参与北京市属高等学校数字校园示范校建设评审工作（2009.12）
11.参与北京市38所中小学数字校园实验校申报方案评审工作（2009.12-2010.1）
12.参与国家社科基金“十一五”规划（教育学科）国家一般课题（批准号：BCA060016）子课题《基层三种远程教育机构（电大、奥鹏中心、高校中心）教学支持服务模式的比较研究——以韶关市境内三所远教机构为例》（2009.2-2011.1）
13.参与北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目（2009.3-2010.3）
14.参与全国教师教育网络联盟“教师教育课程共享方案”设计（2009.9-2011.4）
15.参与联合国教科文组织“多语言学习网络空间”（CyberNetworkforLearningLanguages）的可行性研究（2009.1-2009.5）
16.参与教育部远程与继续教育处网络教育从业者专业化培训平台设计与测试工作（2008.12-2009.4）
17.参与教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范项目子项目“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范”（2009.1-2009.3）
18.参与江苏省委农村党员干部远程教育办公室横向课题《江苏省农村党员干部现代远程教育网络多媒体课件设计制作规范》的研制（2007.12-2008.5）
19.参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《聋教育数字化资源建设的理论与实践研究》的研究（课题批准号：DCA060095，2006.12-2009.3）
20.教育技术学科网建设研究（2007.5-）
“教育技术学科网”是由徐州师范大学信息传播学院省教育技术学重点学科（国家特色专业）建设经费支持建设的公益性网站。本站的建站宗旨：用你我智慧共建教育技术学的交流研究平台，共享优秀教育资源，促进教育技术学科的健康发展，服务教育，服务社会。
截至2011年8月31日，该网站总页面流量为6,695,682，共计来访4,911,317人次，年访问量达100万人次。教育技术学科网受到教育技术学界的广泛关注，正成为教育技术学人的重要精神家园和学术交流平台。
科研成果
论著
期刊论文
会议论文
报纸
1.《重构教育信息化产业生态链》，王运武，发表于《人民政协报》，第5645期（2010-05-26）第11版。
2.《关于教育信息化建设的思考》，王运武，发表于《北京师范大学校报》，第217期(2009-06-10)第02版。
3.《治学经验介绍》，王运武，发表于《徐州师范大学研究生报》（XZNUPostgraate）第2期（2008年11月22日）。
4.《为国储才建奇功敬文精神永流传》，王运武，发表于《徐州师范大学校报》-第401期(2008-10-20)-第03版:第3版。
5.《教育技术学及其对教育的影响》，王运武，发表于《聊城师范学院报》（2002年更名为《聊城大学报》），第9期总第340期（2001年4月14日）。
获奖
研究报告
1.《北京市中小学数字校园评估规范研究报告》（撰写约9.2万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
2.《北京市中小学信息化规划研究报告》（共14万字，其中撰写约7万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
3.《北京市中小学信息化发展规划（2011-2015年）评审稿》（1.4万字，主要执笔人之一），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
4.《北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目调研及专家咨询会纪要》（撰写约9万字），完成时间：2010年3月。
5.《全国教师教育网络联盟免费师范生优质课程教学资源共享实施方案》（共3.7万字，其中撰写约2万字），被全国教师教育网络联盟采用，完成时间：2010年1月。
6.《总干事关于建立由教科文组织赞助的多语言学习网络空间的可行性研究报告（草案）》（约1万字，参与撰写），被联合国教科文组织（UnitedNationsEcational,ScientificandCulturalOrganization--UNESCO）采用，完成时间：2009年4月。
学术报告
1.《关于加快制定的战略思考》，北京“国内教育信息化产业应用团体标准项目研讨会”暨“标委会成立大会”，2016.6。
2.《现代信息技术和教育信息化未来的发展方向和趋势》，江苏省镇江市教育局，2016.3。
3.《课堂观察数据分析——大数据时代的混合教研》，应邀参加北京市朝阳区基于大数据的教研研讨会，2016年3月。
4.《课堂观察数据分析——大数据时代的混合教研》，徐州市鼓楼区教育局举办的混合教研活动，2015年12月18日。
5.《课堂观察数据分析》，中央电教馆举办的“基于融合理念创新课堂教学”混合研训活动（汉中），2015年10月15-16日。
6.《彰显区域教育信息化价值的战略思考》，徐州华网信息科技有限公司，2015.1。
7.《新加坡的终身教育体系及其启示》，江苏师范大学教育学部，2014.12。
8.UseDigitalCampustoFacilitateLearning,Teaching,ManagementandLifeinChina，南洋理工大学国立教育学院，2013.11.
9.《网络教育学院地理信息系统的设计与开发》，北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心（R&DCenterforKnowledgeEngineering），2010.10。
10.《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，第八届教育技术国际论坛分论坛（ETIF2009），2009.8。
11.《教育信息化转型期的思考——兼论新时期教育技术工作者的使命》，北京师范大学教育学部教育技术学院知识工程研究中心（R&DCenterforKnowledgeEngineering），2009.3。
12.《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，第六届教育技术国际论坛分论坛（ETIF2007），2007.10。
公益活动
1.2008年9月至2009年6月，与博士研究生同学，多次到北京市农民工子弟学校——利民学校，进行支教和科学普及活动。
2.2006年12月至今，一直从事教育技术领域公益性网站——教育技术学科网的建设与研究工作。
论著 《基于协同理论的数字校园建设的协同机制研究》，王运武 著，中国社会科学出版社，2013。首部将协同理论引入教育信息化领域的著作，首部倡导利用协同理论指导数字校园建设的著作。 《中外教育信息化比较研究》，王运武 陈琳 著，电子工业出版社，37.7万字，2008年6月第1版。 《现代教育技术》，陈琳 主编，王运武参编第二章，高等教育出版社，2014年9月。 《<国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）>解读》，顾明远 石中英 主编，刘臻 刘冬雪 王运武撰写第十九章“加快教育信息化进程”，北京师范大学出版社，2010年8月。 期刊论文 《近十年中国远程教育学习者辍学问题研究综述》，周静 王运武，《广州广播电视大学学报》，2014年第5期。 《我国数字化学习资源研究综述》，杨曼 王运武，《中国医学教育技术》，2014年第4期。 《让学习更开放和灵活：新兴模式和方法——首届开放及灵活教育国际会议(ICOFE2014)综述》（1万字），王运武，《江苏开放大学学报》，2014年第5期。 《智慧校园的智慧性设计研究》，于长虹 王运武 马武，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2014年第9期。 《新兴技术如何变革高等教育——<2014地平线报告（高等教育版）>深层次解读》（1.1万字），王运武 周静 杨曼，《中国医学教育技术》，2014年第4期。 《中新教育技术发展比较研究》（1万字），王运武，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第5期。 《中国台湾地区教育信息化战略规划及其启示》（1.2万字），王运武，《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2014年第4期。 《关联主义知识观要义阐释——网络时代知识变革的视角》（1.3万字），刘菊 王运武，《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2014年第2期。 《大数据背景下数字校园建设的目标、内容与策略》，于长虹 王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2013年第10期。 《日本教育信息化发展战略概览及其启示》，魏先龙 王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2013年第9期。 《微型学习视野下的微课程设计及教学应用研究》，李小刚 王运武 马德俊 靳素丽，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2013年第10期。 《教学视频支持下的网络时代个性化学习研究》，李小刚 靳素丽 王运武，发表于《中国远程教育》2013年第13期。 《“数字校园”向“智慧校园”的转型发展研究——基于系统思维的分析思辩视角》（1.5万字），王运武，发表于《远程教育杂志》（CSSCI）2013年第2期。 《班班通数字化教育云资源库的构建研究》（1.2万字），方兵 杨成 王运武，发表于《远程教育杂志》（CSSCI）2012年第6期。 《协同学视野下的数字校园建设——数字校园建设中的战略协同与团队协同》（2万字），王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2012年第7期。 《实现数字校园协同效应的八种作用机制》（1.8万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第3期。 《教育信息化战略规划研究的现状与未来》，王运武 陈琳，发表于《中国医学教育技术》，2012年第1期。 《数字校园协同效应的产生及其提升策略》（1.5万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI），2012年第1期。 《科研新手到专家的必备技能——学会学习隐性知识》，王运武，发表于《科技导报》（核心期刊），2011年第28期。 《协同学视野下的数字校园建设——数字校园系统的协同进化与协同发展》（1.1万字），王运武，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI），2011年第10期。 《协同提升数字校园价值——基于数字校园建设案例的分析》（1.2万字），王运武，发表于《中国远程教育》（核心期刊），2011年第9期。 《毕业论文指导平台与普通网络方式实现指导的差异》，梁德深 王运武 詹斌 黄剑文，发表于《现代计算机》，2011年8月中旬刊(核心版，总第371期)。 《我国数字校园建设研究综述》（2万字），王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI扩展源）2011年第4期。（人大复印报刊资料《教育学》2011年第11期“教育技术”栏目索引） 《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远教机构为例》（1万字），梁德深 陈胜兵 王运武，发表于《中国远程教育》（核心期刊）2011年第2期。 《自然辩证法视角下的教育技术学的形成与发展》，王运武，发表于《中国教育技术装备》2011年第3期。 《基于网络的学科信息传播平台——学科网构建研究》，陈琳 王运武 徐华平，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2010年第12期。 《论信息化学习方式及其数字资源形态》（1.1万字），黄荣怀 陈庚 张进宝 王运武，发表于《现代远程教育研究》（CSSCI扩展源）2010年第6期。 《课堂话语分析初探》，孙杰 王运武 赵兴龙，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2010年第9期。 《国外中小学数字校园：进展与启示》，王运武，发表于《中国远程教育》（核心期刊）2010年第5期，转载于《教育情报参考》（中国教育科学研究院主办）2010年第11期、《普陀教育技术应用研究》2010年第4期、《教育文化论坛》2011年第2期（文摘）。 《中小学数字校园优化发展的思考》，王运武，发表于《中国远程教育》（核心期刊）2010年第4期，转载于《普陀教育技术应用研究》2010年第3期。 《教育技术工作者角色的历史变迁——兼论新时期的历史使命》，王运武，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2009年第5期。 《基于实践的聋教育数字化资源建设的思考》，陈琳 周惠颖 徐华平 王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第3期。 《教育信息化发展亟需转型》，王运武，发表于《中国电化教育》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第2期，转载于《教育情报参考》（中国教育科学研究院主办）2009年第5期。 《中国教育技术改革发展三十年》（1.2万字），陈琳 王运武，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2009年第2期，教育学——人大复印资料- 2009-07全文复印。 《多视角下的教育信息化透视》（2.36万字），王运武 陈琳，发表于《开放教育研究》（核心期刊、RCCSE权威期刊、CSSCI）2008年第3期，P37-46。 《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，王运武 陈琳，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2008年第8期。 《对国外教育信息化研究的回顾与展望》，王运武，发表于《现代教育技术》（CSSCI）2008年4期。 《我国数字化教育资源现状及发展策略》，王运武，发表于《中国教育信息化》（CSSCI扩展源）2008年1期。 《我国香港和台湾的教育信息化发展战略及其启示》，王运武，发表于《世界教育信息》2007年12期。 《思辨中演进的教育技术学》（1万字），王运武，发表于《电化教育研究》（教育技术学科权威期刊、RCCSE权威期刊、核心期刊、CSSCI）2007年11期。 《功能情境主义与教学设计》，王运武，发表于《教育技术研究》2007年5期。 《论教育技术学的学科性质》，王运武 王太昌，发表于《中国教育技术装备》2007年3月第120期。 《关于美国教育技术概念演化的分析与思考》，王运武，发表于《教育技术导刊》2006年第6期（总第018期）。 《运用现代教育技术促进教育发展不平衡问题的解决》，王运武，发表于《电化教育研究》2003年增刊，收录于《全国基础教育论文集》，获中央教育科学研究所“教育教学论文入选荣誉证书”。 会议论文 Information Literacy Status Investigation of Foreign Students in China and Its Training Strategy. Wang Yunwu, Inaugural International Conference on Open and Flexible Ecation, 16-17 January 2014, Hong Kong. Analyses on Hierarchical Model of Teaching Skills Based on Multimedia Technology. Jie Sun, Cui Kang, YunWu Wang. Communications in Computer and Information Science, 2011, Volume 216, 516-521. 2011 International Conference on Computer Science, Environment, Ecoinformatics and Ecation (CSEE2011), August 21-22, Wuhan, China. (EI, ISTP) Exploration on Application of Simulation in Ecation. Yunwu WANG, Lin CHEN. 2011 Chinese Conference on System Simulation Technology & Application (CCSSTA’2011), August 4-7, Huangshan, China.(ISTP)（2011年第13届中国系统仿真技术及其应用学术年会） 《立足学科建设，创建教育技术学人的数字化学术家园——中国教育技术学科网建设回顾与展望》，陈琳 王运武 徐华平 刘连启，发表于2010年教育技术国际研讨会（ETIF2010）论文集《深化教育技术研究与实践》，韩锡斌 徐福荫主编，清华大学出版社，2010.10。 《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，王运武，发表于第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）论文集《信息化时代教育技术应用与创新》，陈琳主编，电子工业出版社，2009.8。 《中国教育信息化发展不平衡问题探析》，王运武，录用于第四届全国教育技术博士论坛（The 4th Doctoral Forum of Ecational Technology, ETDF2008），2008年10月。 《教育技术学学科建设的可持续发展研究》，王运武，发表于《教育技术的创新、发展与服务》（上册），第五届教育技术国际论坛（ETIF2006）论文集，华中师范大学出版社，2006.10。 报纸
1. 《重构教育信息化产业生态链》，王运武，发表于《人民政协报》，第5645期（2010-05-26）第11版。
2. 《关于教育信息化建设的思考》，王运武，发表于《北京师范大学校报》，第217期(2009-06-10)第02版。
3. 《治学经验介绍》，王运武，发表于《徐州师范大学研究生报》（XZNU Postgraate）第2期（2008年11月22日）。
4. 《为国储才建奇功 敬文精神永流传》，王运武，发表于《徐州师范大学校报》-第401期(2008-10-20)-第03版:第3版。
5. 《教育技术学及其对教育的影响》，王运武，发表于《聊城师范学院报》（2002年更名为《聊城大学报》），第9期 总第340期（2001年4月14日）。
获奖 《中国教育信息化战略规划的世纪变迁》，王运武，江苏省哲学社会科学界第八届学术大会优秀论文一等奖，编号：JSSKL2014JS003。 《从专科到博士——有梦想总会成真》，王运武，徐州市委教育工会“我的青春故事汇”征文荣获三等奖。 《教育信息化人才立体、多元创新培养的探索与实践》，陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武，江苏省优秀教学成果一等奖，2013年。 “教育技术学科网”，王运武 席春荣 徐华平 刘连启 王健，荣获第十六届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组教育教学工具类软件系统一等奖，2012.12。 《基层远程教育机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种远程教育机构为例》，梁德深 陈胜兵 王运武，第八届全国成人教育优秀科研成果（论文）二等奖。 “教育技术学科及专业发展的创新探索实践”系列论文，陈琳 王运武 张琪 徐华平 黄如民，江苏省第三届教育科学优秀成果二等奖，2011.10。 《基于实践的聋教育数字化资源建设思考》，陈琳 周惠颖 徐华平 王运武， 江苏省高校第七届哲学社会科学研究优秀成果三等奖，2010。 《关于教育信息化建设的思考》，王运武，北京师范大学“谋划教育事业科学发展”征文二等奖，2009.9。 《转型期教育技术学发展面临的机遇与挑战》，王运武，第八届教育技术国际论坛（ETIF2009）征文一等奖，2009.8。 《中外教育信息化比较研究》，王运武，江苏省2009年度优秀硕士学位论文，2009.7。 《多视角下的教育信息化透视——价值哲学、社会学、生态学视角》，王运武，2007年中国教育技术年会征文二等奖，2007.11。 《关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考》，王运武 陈琳，第六届教育技术国际论坛（ETIF2007）征文二等奖，2007.10。 《功能情境主义与教学设计》，王运武，江苏省高校教育技术研究会技术委员会暨中国教育技术协会高校工科专委会（华东北）2007年会征文三等奖，2007年8月7日。 《移动无线技术及其在教育中的应用》，王运武，中国教育技术协会师范院校专业委员会教育技术征文二等奖，2006.11，证书编号：063030。 2008年4月，获得研究生朱敬文特别奖学金。（徐州师范大学朱敬文特别奖学金每年评定2名） 2001年，获聊城大学教育技术系（已更名为传媒技术学院）学术科研奖；象棋大赛三等奖；聊城大学网页大赛三等奖，摄影大赛鼓励奖。 研究报告
1. 《北京市中小学数字校园评估规范研究报告》（撰写约9.2万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
2. 《北京市中小学信息化规划研究报告》（共14万字，其中撰写约7万字），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
3. 《北京市中小学信息化发展规划（2011-2015年）评审稿》（1.4万字，主要执笔人之一），被北京市教委、北京市教育网络和信息中心采用，完成时间：2010年3月。
4. 《北京市中小学信息化规划及数字校园评估规范研究项目调研及专家咨询会纪要》（撰写约9万字），完成时间：2010年3月。
5. 《全国教师教育网络联盟免费师范生优质课程教学资源共享实施方案》（共3.7万字，其中撰写约2万字），被全国教师教育网络联盟采用，完成时间：2010年1月。
6. 《总干事关于建立由教科文组织赞助的多语言学习网络空间的可行性研究报告（草案）》（约1万字，参与撰写），被联合国教科文组织（United Nations Ecational, Scientific and Cultural Organization -- UNESCO）采用，完成时间：2009年4月。
文章侵权是很麻烦的事，轻则被作者要求删除文章，重则要承担法律责任，因此这条高压线我们肯定是不能踩的。但是有的时候，遇到一些好文章想转载时，我们又该怎么做才能规避侵权风险呢？下面我们就来看看避免文章转载侵权的办法吧。经典侵权案例分享微信公众号抄袭被告上法庭北京优势零壹广告有限公司，其名下的微信公众号《异见》2月2日首次发表了文字作品《谁将成为第五座直辖市？》。该公司发现，深圳某咨询有限公司2月17日在其微信公众号上，以自身名义发表作品《5座“种子”城市，谁将成为下一个直辖市？》，标题与原创者发表的作品相似，而内容完全相同。因此，优势零壹公司将深圳某咨询公司告上法庭。在法庭的主持下，双方达成了调解。被告赔偿原告1万元，并且在其公众号上发布道歉声明。被告在庭上表示，这次就是为不懂法付出的代价，如今他们转发他人的文章时，已经及时地注明了原创作者以及出处。“风雨文学网”侵犯文字作品著作权案2013年至2015年间，张某未经著作权人许可，将《大亨传说》等小说发布在其自建的“风雨文学网”上进行传播，并通过在网站发布广告，从百度广告联盟非法获利，非法经营额达66.7万元。2016年12月16日，江苏省张家港市人民法院依法作出刑事判决：张某犯侵犯著作权罪，判处有期徒刑三年十个月，并处罚金人民币34万元。副教授抄袭被判登报道歉赔8000元浙江某211院校副教授发表在南方某报的一篇文章，被江苏作家叶黎侬发现，严重抄袭了其历时十多年的创作成果。这名副教授在道歉信中虽承认抄袭，却解释说是刊发单位编辑删减造成的。叶黎侬认为“道歉不诚恳，并未感受到尊重”，遂诉至法院。常熟市人民法院查明，该教授所发表的一文中，共有10处存在雷同，全文3900多字，抄袭篇幅为2000字左右，最终当庭认定被告抄袭事实成立，并判令该副教授在南方某报发表致歉声明，并向原告叶黎侬赔偿经济损失6000元，支付精神抚慰金2000元。著作权法重要规定第一章第五条本法不适用于：（一）法律、法规，国家机关的决议、决定、命令和其他具有立法、行政、司法性质的文件，及其官方正式译文；（二）时事新闻；（三）历法、通用数表、通用表格和公式。解读：除了国家机关相关文件以外，新闻本身也属于可转载的文章，但仅限于新闻报道中的客观部分，主观评论则属于不可转载内容。第二章第十二条改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品，其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有，但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。第二章第十四条汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料，对其内容的选择或者编排体现独创性的作品，为汇编作品，其著作权由汇编人享有，但行使著作权时，不得侵犯原作品的著作权。解读：此规定与第二章第十二条相同，主要就是在于原作者依旧保留有著作权，在任何改编、汇编或翻译等情况下都不会消失。第二章第二十二条在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品。解读：引用原作者文章里的句子、篇章乃至观点等，都不会造成侵权问题，但被引用部分理应与上下文有所衔接，最好是标注清楚原作者的名字以及文章的出处。第四章第三十五条出版改编、翻译、注释、整理、汇编已有作品而产生的作品，应当取得改编、翻译、注释、整理、汇编作品的著作权人和原作品的著作权人许可，并支付报酬。点击查看《著作权法》完整版警惕！洗稿也侵权所谓洗稿，就是指将他人的文章进行同义字词的替换、行文结构的改变、逻辑顺序的打乱，但文章的主旨和中心思想依旧不变的所谓“原创文章”。这种做法同样也是侵权的，但打击难度也很大。为什么呢？因为洗稿的手段也比较复杂，通常有如下做法：1、伪原创替换字词。这是最简单的做法，利用工具将给文章替换掉字词，尽管有可能不够通顺，但洗稿效率极高。也有一些是人工修改的，虽然洗稿效率低，但比机器洗完读起来更加流畅。这种做法也被称之为伪原创。2、多文章整合拼凑。将不同平台的同一类型，表达思想类似的文章整合起来，各摘抄几段，理清好逻辑和顺序，就变成了洗稿文，但是里面的字词句也没有进行过替换。3、跨时空复制翻译。有的人会把某个平台上的优质内容原封不动搬运到另一平台上，声称是自己的原创作品，或者是直接翻译国外的文章作品，但不会标注原著者是谁。也有的是直接修改。4、换汤不换药式。这种方法属于第1、2种方法的结合体，就是自己选定主题，然后再多方面搜集文章，简单替换字词和语句等等，或者是直接引用别人的文章，很难分辨出是洗稿的。侵权的形式：1、观点抄袭：不引用别人的文献好像观点是自己的为严重抄袭2、句子抄袭：不重新组织别人的观点，照抄原话，不加引号，即使加了参考文献也是抄袭3、过多引用别人原话：即使加了引号，也算抄袭，比如三句以上4、句子重新组织，但是整个段落和别人的非常相似尤其关键动词几乎一样，句子结构也一样，也算抄袭5、除了整段拷贝，以下处理后仍然属于抄袭（1）铲除其中几句（2）把句子顺序颠倒（3）增加几句（4）只改变一些动词和少量的词，但是整体结构一样曹新明在《关于知识产权领域不正当竞争行为的研究》提到，我国的《反不正当竞争法》第5条第2项规定，可以将作品的名称、标志、装饰等作为“知名商品特有的名称、标志和装璜”予以保护。当他人擅自使用作品的名称、标志、装饰，造成混淆的，使购买者相混淆的，则构成不正当竞争行为。也就是说，如果某个人长期洗稿别人的文章，而且没有标明原创出处而导致读者对该文章的来源造成混淆的，就可以构成不正当竞争行为。如何避免文章侵权看到好文章，就直接复制粘贴，这样的嗟来之食，最容易引起侵权麻烦。这并不是说只要转载就一定侵权，而是得留心看作者与发表平台的规定，自然就不必担心侵权，很好地规避版权问题。那么，在转载文章如何避免侵权呢？清楚文章来源渠道文章的来源渠道不同，对于版权的要求也有所不同，所以我们要清楚知道这些文章的来源渠道是什么。一般来说，自媒体作者较为活跃的平台，通常都是不能随意转载的，需要联系取得授权后才能转载。比如，如果你直接转载了下面这些平台的话，就很容易造成侵权问题：自媒体平台：公众号、微博、企鹅号、百家号、大鱼号、今日头条、一点资讯、搜狐自媒体、网易号、趣头条UCG平台：知乎、虎扑、简书、豆瓣、小红书、张大妈新闻平台：虎嗅、36kr、果壳、雪球、界面新闻、创业黑马行业推荐品牌小红书知乎微信豆瓣douban什么值得买36Kr简书果壳网虎嗅网今日头条趣头条虎扑HUPU雪球创业黑马界面也有些平台会对文章进行限制性转载，例如在电脑上操作时，左键选择文章而不可选中时，表明平台是不允许随意转载文章的。如果硬要采集该文章的话，也不可以随意到网页的源代码中采集，而是要与平台或作者取得联系。根据《著作权法》的规定，某些新闻报道在没有添加主观评论或描述的情况下，是允许转载的。2021年10月20日，国家网信办公开发布了最新版《互联网新闻信息稿源单位名单》即“互联网稿源白名单”，名单涵盖中央新闻网站、中央新闻单位、行业媒体、地方新闻网站、地方新闻单位和政务发布平台等共1358家稿源单位。而这些新闻平台，就可以进行文章的转载，且无需与平台取得联系（在该文章没有任何主观评论的情况下）。TIPS：新闻网站白名单附录在本文末尾注意查看文章的头尾部有的文章版权没有被买断，归作者所有，而非平台。维权意识较重的作者，会在文章的头部或尾部添加备注，告知是否免费转载、付费转载或在取得许可后转载，这属于有效声明，后两种转载则需与作者取得联系后才能转载，否则会造成文章侵权问题。注明联系方式以避免诉讼若确有必要转载未经授权使用的作品，却无法找到文章的原始出处，又无法与权利人取得联系，可以在文章后注明稿费领取的联系方式，虽然不能完全避免侵权，但可以降低诉讼风险，至少可以降低侵权的主观恶性。有声明并不代表不侵权有的平台在转载他人文章时末尾会备注，文章出处不明、文章转载时与作者无法取得联系等，因此没有备注原作者及出处，出现侵权问题概不负责。这种声明并不具备法律效应，故作者诉讼侵权时，平台依旧需要承担责任。侵权时如何与作者达成和解确定文章属实侵权时，转载方通常只有两种选择：删除文章，公开道歉。原作者会要求转载方将侵权的文章删除，同时在转载方日常发布文章的平台上，公开发表道歉声明，且必须是在显眼的位置。但碍于的转载方名气较大，若公开道歉有碍于自身权威性与公信力，于是就有了另一种方法。保留文章，支付稿酬。保留文章，支付稿酬。如经过作者的允许，转载依旧可保留作者的文章，并支付给原作者一定的稿酬，国家版权局《关于规范网络转载版权秩序的通知》《使用文字作品支付报酬办法》规定，每千字80-300元。字数可通过www.mingmu.net/zishu.html计算作为参考。支付完成后，转载方即可获得文章的转载权，不需要公开向原作者发表声明道歉。有的作者由于时间不充裕，或者是无法逐一排查潜在侵权的转载方，因此会委托一些机构进行检测，并且协调沟通赔偿问题，现今网络较大的原创作者版权保护方，主要为快版权和维权骑士两家，也是多数自媒体人维权的首选：维权骑士源于知乎上一次由原创作者公开发起的原创维权代理竞拍行动，是由当时一起参与维权使者行动的六位朋友组建起的一家为中国原创者提供有效、便捷的版权管理和保护服务的网站。主要为创作者、版权方提供从版权确权，管理，到数据监测，版权保护以及交易服务。快版权快版权是一家正规的互联网版权服务网站，本平台所有的法律业务由浙江秉格律师事务所提供。致力于打造一个以维护原创作者权益、营造互联网良好有序的授权环境为主旨、为内容供求双方打造安全便捷的一站式版权交易平台。版权印面向互联网版权的快速授权交易平台，是帮助各类传统媒体、新媒体、自媒体，实现在线原创内容的版权保护、授权交易和监测维权的轻量级、嵌入式互联网产品。最大限度的挤压盗版空间，推动正版流通。附录：可供网站转载新闻的新闻单位名单所属类别单位名称中央新闻网站人民网、新华网、央视网、中国网、国际在线、中国日报网、中国青年网、中国经济网、中国台湾网、中国西藏网、光明网、央广网、中国军网、中国新闻网、人民政协网、法制网、中青在线、环球网、中工网、未来网、海外网、正义网、中国搜索、党建网、求是网、理论网、人民论坛网、旗帜网、中国文明网、学习强国、中国妇女网、中国农网、中国侨网、中国发展网、参考消息网、中国能源网、证券时报网、经济周刊网（经济网、环球人物网、半月谈网、经济参考网、中国小康网、证券日报网、中国教育新闻网、神州学人网、中国科技网、中国工信产业网、中国民族宗教网、中国法院网、关爱下一代网、中国财经报网、国组织人事报新闻网、中国劳动保障新闻网、中国环境网站、中国建设新闻网、中国交通新闻网、中国水运网、中国水利网、农视网、中国旅游新闻网、健康报网、中国安全生产网、中国金融新闻网、中国商报网、消费日报网、中国税网、中国质量新闻网、中国消费网、中国市场监管新闻网、中国经营网、中国经济新闻网、中国气象新闻网、中国银行保险报网、中国电力新闻网、绿色中国网络电视、中国警察网、人民铁道网、中国军视网、华夏经纬网中央新闻单位人民日报、新华社、中央广播电视总台、《求是》杂志、解放军报、光明日报、经济日报、中国日报、科技日报、人民政协报、中国纪检监察报、中国新闻社、学习时报、工人日报、中国青年报、中国妇女报、农民日报、法治日报、人民日报海外版、参考消息、环球时报、证券时报、中国经济周刊、环球人物、人民论坛、新华每日电讯、_望、半月谈、经济参考报、中国证券报、CGTN、《红旗文稿》杂志、《小康》杂志、《教育家》杂志、《留学》杂志、中华读书报、证券日报、中国新闻周刊行业媒体《中国纪检监察》杂志、《党建研究》杂志、《党建》杂志、中国新闻出版广电报、《当代世界》杂志、《网络传播》杂志、《旗帜》杂志、中国经济导报、中国改革报、《中国信用》杂志、中国教育报、《神州学人》杂志、人民邮电报、中国电子报、《中国民族》杂志、《民族画报》杂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你好！
安利的实质是移植了宗教的一套手法到商业中去。我介绍一些我自己接触到的教会的生活，（这可能在美国也是比较激进的一些教会了）。很多教徒要去钓鱼（fishing），每周除了周日的礼拜还有另外几次的学习，礼拜后也有学习交流时间。每年有几次大会。每几年有一次更大的会，比方说几千人参加。学习时除了学，还有每个人要谈感想，然后少数人讲验证（testimony），就是发生在自己身上的上帝怎样帮助人显灵等等。教徒们不能对上帝有怀疑，当然真正的基督徒是百分百相信上帝的存在的。非信徒们都是可怜的，因为他们得不到上帝的帮助。可以看到，根据大家的介绍，安利的很多做法是类似的。宗教本身是人精神上的一种需求，现阶段是讲奉献的，而回报在未来甚至来世，它是人们用来克服我们的终极恐惧—死亡的。因为有了一个上帝一个天堂的存在，教徒们就不再害怕死亡。同时也是慰籍我们的无助，因为上帝会安排好的。每件事情的发生，上帝总是有它正确的理由的，有些可能我们暂时无法洞悉。
但安利是一个公司，它本身是以盈利为目的的。而一个公司用宗教的手法去控制其员工或者经销商是不道德的。对我们大多数人来说，我们需要的是一种正常的生活，有工作有休息，有朋友有家庭。我们很多时候需要放松。从一些赞扬安利的帖子可以看出安利的做法是把人push到极致，你业绩不好就是你努力不够，任何消极的想法都是可耻的。这那是一个公司。这些理论、说法跟任何具体的公司具体的产品都没有任何绝对的联系，这是放之四海皆真理的，别人不可、没法反驳的。这就叫做政治正确，就是它明明不对，你却不能说它不对。有些安利人复制一些其创始人的言语在帖子里，我不知道是不是这个人真的说过这些东西，但这些东西肯定不是他第一个说的，我想几千年前的先哲思想家们甚至贩夫走卒就在用这些话语去教育别人和自己了。一个公司不把注意力放在产品、营销、市场等方面，而是不停的讲大道理，用大道理去控制员工和经销商甚至消费者，这本身不是不正常吗。
另外关于直销的弊端 看看我的这篇文章你就知道了
从《富爸爸 商学院》看直销的致命弊端
引言
首先说明一下，本人是“富爸爸”系列的爱好者，通读者，玩过纸牌版和电子版的现金流游戏，和大家一样，我在看完《富爸爸商学院》一书之后，就兴致勃勃的开始研究直销，希望以此为创业契机，我参加过A公司等公司的会议，也接触过大大小小的直销、传销人。但是这一切都是从“富爸爸”开始的，最初之所以我能被邀约动，也完全是因为他们告诉我在玩纸牌版现金流游戏的缘故。但是我个人最终没有选择这家号称是最优秀的直销公司，也没有选择某个直销系统，不是因为别的，正是因为从我一个“富爸爸”读者的角度，发现了直销的很多弊病和问题。
直销的教育意义被忽视
首先，虽然《富爸爸》中提到过直销公司是商学院，但在罗伯特清崎眼里，直销系统更大的价值在于其教育意义，罗伯特清崎始终是把直销作为一个教育计划，而非创业机会来介绍给大家。罗伯特清崎本人没有在直销业赚过一分钱，在《商学院》一书始终在强调的是直销首先作为教育计划的价值，这一点被大多数人忽略了。许多直销人不过是拿富爸爸作为噱头，实际根本没有读过，却喜欢伪装成读者以吸引我们这些真正的读过的人，大谈所谓人人可以为之的事业机会。而在该书的开头，富爸爸就提到“直销并非适合所有人”。特别在现金流游戏当中，不论是纸牌版还是电子版，真正直销所占的比例是很少的，在现金流游戏当中，我们几乎看不到直销对于致富能有什么实际帮助，跳出老鼠赛跑主要还是依赖购买房地产。
直销的实际成本问题
在《富爸爸 商学院》和现金流游戏当中，直销的成本被设计得非常低的，只需要两百美元就可以办理加入。但在实际的操作中，我们知道加入一家类似A公司这样的直销公司，如果想要上聘位，不只是你办加入，还要囤货、进货，付出一笔成本，在大多数情况下这笔资金都是动辄数万，对于刚刚加入的新手来说，这可能是他之前一年收入的积蓄，在首付了之后可能你还要按时或不定期的有开支，购买你根本消费不起的产品，这笔支出是连续的。除此之外，还有许多隐形成本，你需要投入的时间、精力可能远远不至于金钱上的投入，另外可能还面临人际崩溃、社交震荡的风险，这就造成了实际成本和理论成本的差异。
也就是说，在现实生活当中加入一家直销公司，你所要冒的风险是很大的，远非《商学院》和现金流游戏中所设计的那么简单，为什么中外直销的成本差异那么大，为什么我们这里很多的人是砸锅卖铁去做直销，个中的原因，很可能和汇率、以及大多数直销公司都是外商有关系。而那些外资直销公司为什么要在中国维持如此高的售价？不是因为它们的成本降不下来，也并不是他们的产品真的就如此神乎其神的有效，而在于直销公司必须维持国际产品价格的一致，否则会发生串货行为，也就是说我们在收入不如美国人的情况下，要以美国人的价格购买同样甚至更贵的产品。
直销真的能带来财务自由吗？
众所周知的是，直销业是一个门槛较低的行业，许多人带着致富梦想来在这里，但大多数人都失败、黯淡离开，造就了许多所谓“直销难民”。从体制上看许多直销的设计初衷都是均富、公正的，可是为什么达到彼岸的仍然只是少数人呢。——这里面的关键就在于，直销到底能不能帮你实现财务自由？罗伯特清崎有一个著名的“管道的故事”经常被直销人引用，后来被经典的耶格直销教程《成功八步》引用到卷首，直销人经常以修管道来隐喻自己，把那些领薪水的雇员称之为挑水人。但是直销人修的真的是可靠的管道吗？
假设我今天在为A公司做直销，第一个月我带了两个朋友来到会场，经过大会、小会、会后会、会外会这些车轮战的轰炸之后，最后终于把这两个朋友给搞定了，成为了顾客，购买了产品，帮他们办理了加入。第二个月我又带了两个朋友，也是十八般武艺地搞定了他们，让他们购买产品，那么到了第三个月，我会有几个顾客？理论上的答案是至少四个，但在实际操作中，往往剩下连两个都不到。这就好比是一只青蛙掉到了井里，井有十米深，青蛙一次能跳两米，但是无论青蛙跳十次还是一百次，它都不可能跳出水井，因为工作和努力没有得到真正的累计。——大多数直销人所编织出来的网络实际是一张空网，这张网络并不能带来可持续、稳定的被动收入，或者说修建的是一条不怎么流水的管道，如果河床上游都干涸了，管道修得再美好有什么用呢？
为什么直销不能带来罗伯特.清崎所说的那种持续的、被动收入呢？根本的原因在于，缺乏持续的消费。因为在大多数直销公司，来参与加入的人主要是抱有经营动机，而不是顾客。大家都指望通过把倒买倒卖赚钱，没有人真正是因为喜欢消费而成为顾客，于是大家都在进货、囤货，实际消费产品的真正顾客远远少于声势浩大的直销团队。公司好看的业绩，只不过是将产品从仓库转移到直销员家中。于是紧接着产生的就是低价货，倾销和受伤害的直销难民。因为他们进了货，发现自己卖不出去，当他们要卖的时候，发现像淘宝、易趣这样的地方，满是低价品，这不但是因为低级经销商之间相互倾轧、抛售出逃，高级经销商的卖出价可能比你们这些新手的进货价还低，这也是许多公司的困扰。因为高级经销商掌握了太多市场，可以和公司讨价还价，由于价格级差，直销公司从制度上一开始就埋下了价格紊乱、不公正的种子，到后来”船大难掉头“了。
《富爸爸 商学院》中，把直销公司不但称之为商学院，也称之为“个人的特许经营”。但是对照一下特许经营，我们也能发现直销所存在的致命弊端。在特许经营当中，如果一家店在没有做好本店业务，没有实现盈利的情况下，不断通过开分店来赚钱，圈钱，这种情形是被称为典型的“特许经营欺诈”的。类似的公司不论在国际上还是中国国内，一旦被发现都会受到严惩。但是同样的情况在直销界随处可见，比比皆是，大家却显得习以为常。
缺乏“本店业务”是所有直销的通病，开分店固然重要，但如果只靠开分店圈钱，那么这家店注定是要倒闭的。直销的根本问题，就在于过度脱离了“消费”，脱离了真正的消费者，须知没有消费者的生意，最终不可能实现真正的永续。因为没有消费者就没有收入，没有持续稳定的消费就没有持续稳定的收入。过度的“经营导向”也正是直销公司招致人们厌恶和反感的原因。因为许多直销公司制度设计的初衷就是为了经营者，而不是首先为了消费者。但是一百个人当中，真正愿意来做直销的人可能不过五六个、能完好无损走到底而不受伤的更是凤毛麟角，但是如果是消费者，可能一百个人当中会有五十个以上愿意来消费。
从富爸爸的角度来看，除了“财务”问题，直销是否真的可以帮助你实现自由呢？即使你真的修成正果、一将功成万骨枯地成为了直销舞台上的明星，成功人士，你可能拥有了客观的月收入，但你未必可以实现自由，所谓成也萧何，败也萧何。现今许多直销公司的市场，实际并不是建立在产品或服务，这种理性的、人本的基础之上。太多直销公司想要通过洗脑、个人崇拜、鼓吹成功学的牛皮来建立自己的市场，却忘记依靠迷信和个人崇拜建立起来的东西，最终也会因为个人崇拜、迷信的垮台而丧失。
因为狂热带来的东西来得快，去得也快，且永无休止之日。当时我参加过A公司温都水城的培训，两天两夜“成功人士”们轮番上阵，每个人都搞得精疲力尽。当时我的心里就在纳闷，如果这些人真的有想象得那么成功，他们为什么还要坐在这里日夜操劳，为什么他们还不能休息呢？直销人之间的竞争是一场恶战，从网络上我们就可以看出。这些依靠聚会行销做起来的市场，如果所有者没有坐守阵地，冷不防哪一天团队就要军心涣散、被人挖去一大块墙角，所以他们不可能真正放手，按富爸爸的说法，由于先天体制缺陷，实现不了从S象限到B象限的转变。
展望
直销的未来是什么？没有人可以预测，——但可以预见的是具有上述种种缺陷的事业并非像传说中的那样完美无缺，直销人既非天使，也非魔鬼，直销公司是伟大的发明，也有它自己的致命弊端。在未来，直销公司当然不会轻易崩盘倒闭，因为直销不是传销，毕竟奖金拨出是有控制的，特别是能够拿到牌照的公司，基本上有着可靠的积累。直销公司究竟值不值得人们去投入，这也是个小马过河的问题，别问母鸡，也别问长颈鹿，只有你自己亲自去尝试才知道。和其它别的任何一种系统一样，直销系统也有它的种种先天不足和缺陷，这些是我们这些因为富爸爸而好奇了解这一领域，甚至有志于尝试的人所必需了解和审慎的。纵观人类社会和市场发展的历史，我们会发现市场在不断进化，同样直销从出现到现在也经历过种种升级和改进，正如微软的windows操作系统和杀毒软件都需要不断升级，以弥补缺陷和漏洞一样，在不远的将来一定有更好的直销系统，来弥补现在的缺陷。
自1992年参加工作以来，已正式出版学术专著4部，译著4部，普法类专著2部，主编教材、杂志和论文集6部；主持2008年度司法部法治理论重点项目1项（《宗教活动法律化研究》）、北京市优秀人才培养资助项目1项（《北京市地方立法的民主化和科学化问题研究：以实证分析与成本效益评估为中心》），主持完成国际横向交流课题2项（《中国欠发达地区农民法律意识调查》和《邯郸市电子政务和信息法制研究》）、2005年度国家社会科学项目1项（《全球化背景下的东亚法治问题研究》）、中国人民大学亚洲研究中心委托科研课题1项（《东亚法学研究和法治问题初探》）、中国人民大学2004年度青年科研课题1项（《法律与全球化一般理论研究》、中国人民大学法学院中青年课题1项（《法经济学课题体系与案例教学》），参与完成国家级课题6项、省级课题5项；在《新华文摘》、《中国法学》、《法制与社会发展》、《中国人民大学学报》、《法学家》、《人民日报》、《光明日报》（理论版）等国家和省部级核心刊物上发表论文70余篇，参编教材和入选论文集10余部。 《法经济学范式》（个人专著），清华大学出版社2009年4月版。
《法律与经济推理：寻找中国问题的解决》（个人专著），经济科学出版社2008年4月版。
《全球化与中国法制的回应》（个人专著），四川人民出版社2002年8月版。
《法律的成本效益分析》（个人专著），兰州大学出版社2000年4月版。
《朝阳法律评论》第一期（主编），中国华侨出版社2009年4月版。
《法经济学应用研究》论文集（主编），法律出版社2006年10月版。
《法律硕士学位论文范例》论文集（主编），中国人民大学出版社2006年5月版。其中收录本人文章《中国法律硕士教育培养模式的改革》、《法律硕士学位论文写作笔谈》。
《美国法学经典论文选：以最高引证率为依据）》（编选），法律出版社2008年5月版。
《美国法律思想经典》（编选），法律出版社2008年5月出版。
《公平与福利》，【美】路易斯·卡普洛 斯蒂文·沙维尔/著 冯玉军、涂永前/译，法律出版社2007年10月版。
《发展进程中的国家与法律》，【美】安·塞德曼 罗伯特·塞德曼/著 冯玉军、俞飞/译，法律出版社2006年9月版。
《银行法律基础知识》（主编），金融出版社2004年11月版。
《证券法律基础知识》（主编），金融出版社2004年12月版。
《保险法律基础知识》（主编），金融出版社2004年12月版。
《中国社会主义法律体系研究：概念、体系、结构》论文集，副主编，60万字，中国民主法制出版社2009年2月版。
《中国社会主义法律体系前沿研究》论文集（副主编），中国民主法制出版社2005年8月版。
《正说明清九大奇案》（个人专著），黄山书社2009年1月版。
《衙门里这些事儿——法律大讲堂》（个人专著），法律出版社2007年12月版。 1．《单双号限行与公民社会中的权利冲突及其解决》，载《法学家》2008年第5期。
2．“中国都市住宅立退问题に関する法律的経済的分析”（日文），载日本国《山梨大学法学院学报》2008年第3期（2008年7月出刊），西村幸次郎、格日乐合译。
3．“法律全球化的可能之道与东亚法治的建构”，载中国人民大学亚洲研究中心编《亚洲学术》（2007），人民出版社2008年7月版。
4．“法律与发展的中国经验”国际研讨会综述，载《河南省政法管理干部学院学报》2008年第5期。
5．“在改革发展中体现中国特色——法律与发展的中国经验学术研讨会述要”，载《人民日报》（理论版）2008年6月30日07版。
6．“西法东渐与学术自觉：中国移植外国法研究的回顾与展望”，载《甘肃社会科学》2008年第3期。转载于复印报刊资料《法理学·法史学》2008年第9期。
7．“保障人民的表达权是依法治国的重要环节”，载《青年记者》2008年3月。
8． “论东亚共通法的建构”，载《中国人民大学学报》2008年第2期。
9．“全球化背景下的公民文化与法治秩序”，载《社会科学研究》2008年第1期。
10．“让人说话，天不会塌——解析‘表达权’”，载《人民日报》（理论版）2008年1月30日。
11．“中国城市房屋拆迁问题与物权法的完善”，载《学术研究》2008年第2期。
12．“公平还是福利？这是一个问题”，载《西部法学评论》2008年第1期。
13．“如何走出拆迁纠纷的法律困境”，载《新华文摘》2007年第19期（10月5日）。
14．“权利、权利与利益的博弈——中国城市房屋拆迁问题的法律与经济分析”，3万字，载《中国法学》2007年第4期。
15． “加强基础理论研究，完善中国特色社会主义法律体系”，载《法制日报》2007-10-21。
16．“借鉴国际法治文明成果，完善中国特色社会主义法律体系”，载《光明日报》2007年12月17日第九版“法治”，15000字。
17．“如何走出拆迁纠纷的法律困境”，载《光明日报》2007年5月26日。
18．“当代美国法律思想的研究谱系”，载《法学家》2007年第6期。
19. “历史”的幻象与超越——“法治”的历史阐释及其对亚洲的启示”，载《中美法律评论》2007年第2期。
20．“政府信息公开尚存几大盲区”，载《人民政协报》2007年6月4日，B4版，2000字。
21．“奥林匹克标志的知识产权保护初探”，载《法学论坛》2007年第4期。
22．“法律发展理论的论证及其应用”，载《中国法学文档》第二辑（2006年）。
23．“论体育法与人权保护”，载《华侨大学法学论丛》2006年第1卷。
24．“略论全球化理论的研究语境”，载《法学家》2005年第2期（总第89期）。
25．“法经济学范式的知识基础研究”，载《中国人民大学学报》2005年第4期。
26．“论体育法与人权保护”，载《西北师范大学学报》2005年第3期。
27．“惩罚性赔偿制度的法经济学分析”，载《首都师范大学学报》2005年第4期。收录于《人大报刊复印资料·经济法学》2005.11。
28．“加强基础理论研究，完善中国特色社会主义法律体系”，载《光明日报》（理论版）2005年1月5日。
29．“略论法学研究范式的历史类型”，载《成人高教学刊》2005年第1期。
30．“权利、权利与利益的博弈——《城市房屋拆迁管理条例》的法经济学分析”，载《洪范法律评论》2005年（总第3期）。
31.“中国人文社会科学发展报告：法学理论2005”，编入《中国人民大学中国人文社会科学发展报告：精品与评价》，中国人民大学出版社2005年版。
32．“法经济学范式研究与理论阐释”，载《法制与社会发展》2004年第1期。
33．“法律与全球化的实现途径刍议”，载《求是学刊》2004年第1期。
34．“主权与知识产权全球化”，弗莱德.H.凯特/著 冯玉军/译 周静/校，收录《法律与全球化：实践背后的理论》，朱景文主编，法律出版社2004年4月版。
35．“‘法律与全球化——实践背后的理论’研讨会纪要”，收录《法律与全球化：实践背后的理论》，朱景文主编，法律出版社2004年4月版。
36．“略论法学研究范式的历史类型”，载《甘肃政法学院学报》2004年第5期。收录于《人大报刊复印资料·法理学法史学》2004。
37．“法律经济学研究的理论回顾”，载吕景胜等主编《法学理论前沿》，中国检察出版社2004年版。
38．“‘法治’的历史阐释及其对现实的启示”，载《法学家》2003年第4期（总第79期）。
39．“法律全球化与本土化之争及其超越”，载《云南大学学报法学版》（季刊）2003年第1期。收录于《人大报刊复印资料·法理学法史学》2003.7。
40．“世界法的研究进路及其历史检讨”，载《金陵法学评论》2003年春季卷（总第5期）。
41．“法理情深 终生求索”，载《高校理论战线》2003年第4期（总第79期）。
42．《法律与全球化一般理论述评》，载《中国法学》2002年第4期。
“‘法律与全球化——实践背后的理论’研讨会纪要”，载《法学家》2002年第6期。（第二作者）收录于《人大报刊复印资料·法理学法史学》2003.4。
43．“法律的交易成本分析”，载《法制与社会发展》2001年第6期。收录于《人大报刊复印资料·新兴学科》2002年第4期。
44．“法律市场论略”，载《烟台大学学报》2002年第4期。
45. “法律与全球化一般理论述评”，载《法哲学与法社会学论丛》（五），中国政法大学出版社2002年出版。
46．“世界法的学说史研究”，载《甘肃政法学院学报》2002年第4期。
47．“爱国与守法”，载2001年12月25日《光明日报》（理论版）
48. “法律供给及其影响因素分析”，载《山东大学学报》（哲社版）2001年第6期。
49．“合同法的交易成本分析”，载《中国人民大学学报》2001年第5期。
50．“后现代法学理论述评”，载《现代法学》2001年第2期。
51．“西部大开发的法制研究视野”，载《发展》2001年第12期。
52．“法制改革及法治化过程的成本效益分析”，原载《天府新论》2000年第2期，收录于．《人大报刊复印资料·新思路》2001年第3期。
53．“论法律均衡”，《西北师范大学学报》2000.4。
54. “法律经济分析的理论前提”，载《甘肃理论学刊》2000年第3期。
55. “合同法的经济学透视”，载《天水行政学院学报》2000年第1期。
56．“论西部经济发展的法制促进”，载《法学家》1999年第3期。
57．“物权法的经济学透视”，载《甘肃政法学院学报》1999年第4期。
58．“国家法与民间法的经济分析”，载《甘肃社会科学》1999年第2期。
59．“法律经济学论略”，原载《西北师范大学学报（社科版）》1999年第4期，收录于《人大报刊复印资料·新兴学科》1999年第4期。
60．“法律的成本效益分析导论”，载《甘肃社会科学》1999年第5期。
61．“论西部法律文化与区域法制创建”，载《甘肃政法学院学报》1999年第1期。
62． “西部法律文化的概念界定和研究方法”，载《天水师专学报》1999年第1期。
63．“论经济法律效益的实现”，原载《兰州大学学报》1998年第1期，收录于《人大报刊复印资料·经济法学》1998年第4期。
64．“论经济法律成本函数及其降低方略”，《西北师范大学学报》1998年第5期。
65．“中国西部社会法律意识变迁及其特征”，原载《现代法学》1998年第5期，收录于《高校文科学报文摘》1999年第1期。
66.“西部法律文化的地缘特征”，载《发展》1998年第11期。
67. “‘兰州市禁止燃放烟花爆竹规定’的经济分析”，载《发展》1998年第8期。
68．“中央法与地方法的经济分析”，载《发展》1998年第7期。
69．“‘严打’的经济学分析”，载《兰州大学学报》1997年第4期。
70．“融资租赁的经济法律分析”，载《发展》1997年第7期。
71．“试论经济立法与节约交易成本的关系”，载《科学、经济、社会》1997年第3期。
72. “论经济立法中的交易费用规律”，载《甘肃政法学院学报》1997年第3期。
73.“经济法律的效益功能分析”，载《兰州学刊》，1997年第6期。
74. “当前的受贿和挪用公款犯罪初探”，载《发展》1997年第3期。
75.“中国亟需建立特色法律援助制度”，载《发展》1997年第9期。
76. “市场经济法制建设与效益法律观的确立”，载《甘肃政法学院学报》1997年第2期
77．“典当业的法律思考”， 《发展》1996年第7期，收录于《人大报刊复印资料·民商法学》1996.7。
78．“法律经济学方法论研究”，载《兰州学刊》1996年第3期。
79. “经济立法的效益浅论”，载《法律与社会》1995年第6期。
80. “抗日战争时期的中美日三国关系评析”，载《奇观、壮举、伟业》，兰州大学出版社1995年版。
81. “民主社会主义理论特征分析”，载《挑战、机遇、改革》，甘肃人民出版社1994年版。 参编马长山主编《法理学》，中国人民大学出版社2009年版，三章。
参编朱景文主编：《法理学》（“十一五”规划教材），中国人民大学出版社2008年版，两章。
参编吕世伦主编《西方法律思想源流论》，中国人民大学出版社2008年版，一章
参编徐孟洲主编：《实用法律基础》中央广播电视大学出版社2005年版，前三章，并担任电视播讲。
参编全国普通高等学校“两课”示范教材《法律基础》（专科本），高等教育出版社2003年版，第一、三章。
编写“法律硕士考试法理学测试题解”，载曾宪义总主编《2003年法律硕士专业学位联考自测试题题解》，法律出版社2002年11月出版。
编写“法律硕士考试法理学串讲讲义”，载曾宪义主编《2003年法律硕士专业学位联考考试大串讲》，中国人民大学出版社2002年11月出版。
参编石天杰主编大学用马列原理教材《马克思主义哲学原理》，甘肃人民出版社1993年版。
论文“法律与全球化一般理论述评”、“主权与知识产权全球化”（译稿），载入朱景文主编《法律与全球化——实践背后的理论》，法律出版社2003年1月出版。
论文“现代法治的价值追求：公正与效率的最佳结合”（孙国华 冯玉军），载入曹建明主编《公正与效率的法理研究》，人民法院出版社2002年4月版。
论文“西部法律文化的培植”，载王文学等编《中国西部开发与法律制度建设》，兰州大学出版社2000年10月版。
论文“论西部发展的法律促进”，载《宏观经济法制文集》（北京市法学会经济法学研究会编），2001年1月。
论文“抗日战争时期的中美日三国关系评析”，载《奇观、壮举、伟业》，兰州大学出版社1995年版。
论文“民主社会主义理论特征分析”，载《挑战、机遇、改革》，甘肃人民出版社1994年版。